terça-feira, 10 de maio de 2016

Recuperação 1 dos Primeiros - 2º Bimestre

Boa tarde, meus queridos,

seguem as instruções para a realização de nossa atividade de recuperação desse bimestre. Inicialmente, essa atividade deve ser feita pelos alunos que foram ao passeio do Butantan, mas caso você não tenha ido, poderá fazer a visita por conta própria e produzir o relatório mesmo assim. Nesse caso, anexe o comprovante de sua entrada no Instituto no trabalho quando for entregar.

Então, vamos às instruções:

Você deverá produzir, individualmente ou em dupla, um Relatório de campo da Visita ao Instituto Butantan.

Nesse relatório, você deverá fazer uma descrição do que foi observado e aprendido lá. Lembre-se que eu solicitei que todos os alunos fizessem anotações e tirassem fotos da nossa visita. Agora é hora de usar esses dados.

No relatório lembre-se de mencionar os três museus que visitamos:

  • Museu Histórico
  • Museu Biológico
  • Museu de Microbiologia
Comece seu relatório destacando os seguintes pontos:
  • Quando e por quê o Instituto Butantan foi criado;
  • A relação entre a imigração e a criação do Instituto Butantan
  • Importação e exportação no Brasil (na época da criação do Butantan) e as condições sanitárias;
  • Relação entre as doenças e a economia de um país;
  • Quais os animais que são estudados no Instituto Butantan;
  • Como eles conseguiram coletar tantas espécies de serpentes, por exemplo;
  • Como se dá a produção dos soros contra animais peçonhentos
  • Qual a diferença entre um animal venenoso e peçonhento
  • Como os médicos sabem qual soro aplicar, se o paciente não sabe por qual serpente, ele foi picado;
  • Como são feitas as vacinas no Butantã.
Use as fotos que você tirou para responder e ilustrar os pontos acima.

Incremente seu relatório com as informações abaixo sobre as vacinas:
  • Qual o papel do Instituto Butantan na produção de uma vacina para a Dengue;
  • Quais são as dificuldades de se produzir uma vacina contra a Dengue.
  • Qual a origem do Aedes aegypti.
  • Como a vacina vai agir no corpo da pessoa vacinada.
  • Não se esqueça de colocar a bibliografia das informações que você pesquisou no final do trabalho.

Não esqueça também que o trabalho deve ter uma capa com o título e seu nome, número e série.

Seguem alguns links que podem ajudar:

http://www.butantan.gov.br/Paginas/default.aspx

Essa é nossa primeira atividade de recuperação desse bimestre e deve ser entregue até o dia 26.05 




Bjs e bom trabalho!!!!

Recuperação 1 dos Segundos - 2º Bimestre

Boa tarde, meus queridos,

seguem as instruções para a realização de nossa atividade de recuperação desse bimestre. Inicialmente, essa atividade deve ser feita pelos alunos que foram ao passeio do Butantan, mas caso você não tenha ido, poderá fazer a visita por conta própria e produzir o relatório mesmo assim. Nesse caso, anexe o comprovante de sua entrada no Instituto no trabalho quando for entregar.

Então, vamos às instruções:

Você deverá produzir, individualmente ou em dupla, um Relatório de campo da Visita ao Instituto Butantan.

Nesse relatório, você deverá fazer uma descrição do que foi observado e aprendido lá. Lembre-se que eu solicitei que todos os alunos fizessem anotações e tirassem fotos da nossa visita. Agora é hora de usar esses dados.

No relatório lembre-se de mencionar os três museus que visitamos:

  • Museu Histórico
  • Museu Biológico
  • Museu de Microbiologia
Comece seu relatório destacando os seguintes pontos:
  • Quando e por quê o Instituto Butantan foi criado;
  • A relação entre a imigração e a criação do Instituto Butantan
  • Importação e exportação no Brasil (na época da criação do Butantan) e as condições sanitárias;
  • Relação entre as doenças e a economia de um país;
  • Quais os animais que são estudados no Instituto Butantan;
  • Como eles conseguiram coletar tantas espécies de serpentes, por exemplo;
  • Como se dá a produção dos soros contra animais peçonhentos
  • Qual a diferença entre um animal venenoso e peçonhento
  • Como os médicos sabem qual soro aplicar, se o paciente não sabe por qual serpente, ele foi picado;
  • Como são feitas as vacinas no Butantã.
Use as fotos que você tirou para responder e ilustrar os pontos acima.

Incremente seu relatório com as informações abaixo sobre serpentes:
  • Como saber se uma espécie de serpente é peçonhenta ou não? Existem características que diferenciam esses dois grupos e me permitem diferenciá-las no campo?
  • Como devo proceder em caso de picada de cobras?
  • Quais as espécies de cobras, escorpiões, aranhas e insetos que mais causam acidentes com venenos no Brasil?
Não se esqueça de colocar a bibliografia das informações que você pesquisou no final do trabalho.

Não esqueça também que o trabalho deve ter uma capa com o título e seu nome, número e série.

Seguem alguns links que podem ajudar:

http://www.butantan.gov.br/Paginas/default.aspx

Essa é nossa primeira atividade de recuperação desse bimestre e deve ser entregue até o dia 26.05 

Bjs e bom trabalho!!!!