quarta-feira, 5 de setembro de 2012

Mais links para o 1º A - Feira Cultural

Seguem mais links:

http://www1.folha.uol.com.br/ciencia/1149081-quase-todo-o-genoma-humano-tem-alguma-funcao-diz-pesquisa.shtml

http://artigos.netsaber.com.br/resumo_artigo_8576/artigo_sobre_o_determinismo_biologico_do_seculo_xix,_e_o_genetico_do_seculo_xx

Talvez esse texto acima seja um pouco difícil. Eu tb. nao consegui ler ele inteiro com a minha cabeça latejando. Portanto, se tiverem dúvidas, me escrevam no email. Vamos conversar e eu ajudo vcs.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Anexo:Cronologia_da_gen%C3%A9tica

http://www.portaldoenvelhecimento.org.br/artigos/artigo3182.htm

http://www.uel.br/grupo-estudo/processoscivilizadores/portugues/sitesanais/anais9/artigos/workshop/art19.pdf

http://filosofiacienciaevida.uol.com.br/ESFI/Edicoes/70/artigo265463-1.asp

Todos os artigos que listei foram trazidos pelos alunos. Os outros textos não eram adequados ou apresentavam o mesmo conteúdo da apostila, e não queremos ensinar genética à ninguém. Nossa intenção é refletir sobre o papel dessa ciência em nossa sociedade e o impacto de seus avanços. Não se esqueçam de anotar os endereços que usaram para incluir na Bibliografia.

O primeiro passo é ler o material, o que vcs devem fazer esse final de semana. Na próxima semana eu vou fazer um post pra orientar como escrever o relatório.

Outra coisa: não vou xerocar mais nada, pois os links que precisam ler estão todos listados nesse blog.

Bjs e bom feriado!!!!!

terça-feira, 4 de setembro de 2012

Links para o 1º A - Feira Cultural

Conforme conversamos na sala, anexo nesse post os links dos artigos e textos que encontrei sobre o nosso tema da feira cultural.
Recapitulando: Nosso tema geral é Aprendendo com o passado, Inovando com o futuro (ou algo parecido com isso, estou em casa e não consigo me lembrar se é exatamente assim... kkkkk)
O tema da nossa sala é Século XIX: Genética - Da infância a adolescência. Antes que algum desavisado me mande um relatório sobre a infância e adolescência do monge Gregor Mendel, os termos infãncia e adolescência nesse caso, se referem ao início e amadurecimento dessa ciência linda que é a Genética.
Todos os grupos estão recebendo os mesmos textos, porém como vocês devem ler, interpretar e então, escrever com suas próprias palavras, os textos NÂO poderão, de maneira alguma, ser iguais.
Claro, que alguns dados serão copiados, nesse caso, você deve escrever assim: ... segundo fulano de tal que escreveu no site www.coisaloca.com.br Gregor Mendel passou toda sua vida no mosteiro bla, bla, bla...

Segue os links dos textos que vcs devem ler

http://www.economia.esalq.usp.br/intranet/uploadfiles/2043.pdf

http://www.slideshare.net/allyssonallan/histria-da-gentica-em-quadrinhos

http://www.youtube.com/watch?v=tfjDJE4kWhM&feature=related

http://revista.saolucas.edu.br/index.php/resc/article/view/171

http://www.ghente.org/publicacoes/novas_tecnologias/introducao.pdf

http://veja.abril.com.br/idade/exclusivo/genetica/index.html

Como os grupos são grandes, acredito que vcs conseguem dar conta de ler todos os textos propostos.
Sugiro especialmente o vídeo do YOUTUBE sobre a história do Mendel e os slides de história da genética em quadrinhos.

Mais informações e ajuda, me perguntem na escola.

Bjs